La Communication Responsable
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19 janvier 2012
FilGB
Nouvel article pour présenter le fruit du travail de groupe de 3 de mes camarades et moi à la fac !
Cette fois, le sujet portait, dans le cadre du cours de Marketing, sur la communication responsable. Sujet à consonance sociale et écologique, sujet qui me tenait à cœur, vous vous en doutez bien.
Je vous laisse découvrir cette présentation…
Pour information, cet exposé devait durer 10 minutes, on a un peu explosé le temps par trois. Bel échec sur ce coup, mais au moins, nous pensons avoir fait le tour de la question.
Si vous avez quelque chose à ajouter, n’hésitez pas.
Pour finir, ça ne figure pas dans le slideshow, on avait conclu en émettant une hypothèse, une piste de réflexion sur le greenwashing. Tout le monde le condamne à raison. Mais… ne serait-ce pas pour certaines entreprises les débuts maladroits d’une conversion des esprits vers un comportement plus éthique et écologique ?
Posté dans: I'm a student. Also
Tags acteurs, bonnes pratiques, communication, communication responsable, developpement durable, écologie, éthique, exigences, greenwashing, marketing, strategy, valeurs
Sur la forme :
(8 au maxi sur le coup :p ). Je pense que pour passer les 40 diapos en 30 minutes vous avez du bien speeder car toutes méritent d’y passer du temps
Donner un sujet comme celui-ci en 10 minutes est un non-sens de la part de l’enseignant de cette matière !
S’il fallait respecter les 10 minutes absolument il était sur que 40 diapos n’allaient pas passer
Sur le fond : (j’ai lu en diago j’avoue)
Ca me semble plutot bien, j’aurais aimé vous voir à l’oeuvre ca devait être plutôt assez interessant avec les explications orales.
En tout cas j’ai appris des choses (mêmes s’il me manque surement quelques bases pour tout capter) ! Donc merci pour le partage
On a un peu abusé oui, pas assez synthétiques. Les parties 2 et 3 sont un peu longues et chargées à mon goût mais leur responsable vont me taper sur la tronche si je dis ça
Cet après-midi : présentation de 12 minutes. on avait 18 slides. c’était encore trop long. Faut vraiment qu’on se limite à 12-15 ou alors qu’on arrête de parler
Merci pour ton commentaire en tout cas !
12 minutes pour 12 a 15 slides c’est encore trop … perso je compte environ 1 min 30 par slide (avec contenu, donc hors titres, sommaire et remerciements pour lesquels je compte environ 20 sec)
Donc pour 12 minutes : 7 slides de contenu, 1 de titre, 1 de sommaire (et encore sur du 12 min pas forcement), 1 de merci et sources. Si pas de consignes pas plus de 2 personnes qui parlent….
Je trouve que le respect du temps est a la fois le plus complexe a gérer mais aussi le plus important ! (a l’iae avec certains prof, les notes descendaient avec le dépassement du temps – ou si expo trop court)
Ca dépend grandement comment tu les charges tes slides aussi. Dans la prez, à ton avis, j’ai géré quelle partie ?
On est souvent entre 3 et 5 par groupe.
Pour les pénalités de respect pour le temps je trouve ça idiot. Dans le monde professionnel, le temps dépasse parfois mais c’est rarement mal pris par le client, au contraire, il kiffe qu’on parle de lui.
Il est interessant de lire tes articles, etant donné que j’ai comme but d’integrer cette licence en septembre 2013 soit un an après ta promo! continue dans ce sens, j’aime bien les présentations qui ornent tes articles!
Merci Kamel ! Info intéressante !
@Fil : Pour le temps, a mon avis dans le monde pro ca dépend un peu du contexte …. Si tes clients ont prévus de te recevoir x minutes/heures et que tu fais le triple ca risque de vite poser soucis … mais je suis d’accord que si le sujet est interessant on est pas à la minute prés.
Dans le cadre scolaire le non respect des consignes doit à mon sens être sanctionné : Si un groupe respecte le temps imposé il dira moins de chose sur le sujet. Un autre groupe traite le sujet complet sans respect des consignes. En general le groupe 2 aura une meilleure note alors que le groupe 1 a lui respecté les consignes. Normal ? non je ne pense pas… en tout cas pas équitable ! Donc faut que le prof soit clair et réaliste : qu’est-ce qui est le plus important : le respect du temps pour que tous les groupes puissent passer dans le temps du cours ou la quantité (la qualité ca reste a voir ^^) avec dépassement du temps.
Et puis respecter le temps sur les exposé m’a aussi appris a bien synthétiser les choses.
Pour en revenir a ta présentation : vous avez bien fait de dépasser car le prof a donner une consigne irréalisable ! (10 min sur un sujet aussi vaste – sauf si déjà vu en cours)